一、基本情况

1.规模和结构。西安市共有53所中等职业学校，其中公办学校21所（含7所市直属学校），民办学校32所。全市中等职业学校在校学生总数为50458人，2017-2018学年度招生人数总计为18129人。

2.设施设备。通过各级政府财政投入，西安市中等职业学校硬件设施配备不断完善，教学楼、实训基地、学生公寓、操场及餐厅等设施设备不断优化，努力为学生营造良好的学习环境及实训条件。

3.教师队伍。西安市通过中等职业学校专业师资培训及专业课教师轮训的方式，对在职教师实施“双师型”教师培训。通过引进和外聘方式从企业、社会、院校，吸纳储备专职、兼职专业技术教师，从数量及质量上提升西安市中等职业教育教师队伍。

二、学生发展

1.学生素质。西安市各中等职业学校坚持立德树人为根本，围绕《中等职业学校学生公约》，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育和创新创业教育，实施心理健康教育和职业生涯规划教育, 发挥学校教育、家庭教育和社会教育的作用，把学生培养成为具有良好思想道德品质、熟练的职业技能、善于创新创业的高素质劳动者。强化学生良好品德行为习惯的养成，注重加强学生日常行为规范、文明礼貌和养成教育；重视开展“法律进学校”，以公民道德和普法教育为重点，加强对学生的法制、交通安全、消防知识及反校园欺凌专项整治等教育活动；坚持以活动为载体，组织开展校园运动会、诗歌朗诵会、技能大赛及“文明风采”竞赛等活动，提供给学生展示自我的平台，调动学生的积极性，促进学生全面发展和健康成长。2017-2018学年度，学生基本素质情况总体良好，学生文化课合格率94.4%，比上一学年度增加0.3%；学生技能合格率97%，与上一年持平；体质测评合格率92.6%，比上一学年度降低1.8%。

做好中高职衔接，鼓励、引导中职学生升入高一级学校继续深造。2017-2018学年度，西安市中职学校毕业生共计15614人，其中有5705人升入高一级学校，占毕业生总数的36.5%。其中，对口单独招生考试升学人数为1554人，五年一贯制升学人数为355人，通过普通高考录取升学人数为3124人，及其他方式升学人数为672人。

2.就业情况。2017-2018学年度，就业学生15169人，直接就业9464人，就业率为97%，其中对口就业率为77％。

为培养学生就业能力、提高就业质量，西安市各中职学校开设了就业指导课，加大对学生的就业教育。向学生分析就业形势，使他们树立正确的就业观；向学生介绍求职方法和技巧，帮助他们增加求职的成功率。经过就业能力培养和培训，学生就业能力明显提升，用人单位满意度明显提高。

三、质量保障措施

1.专业分类。专业设置是中职教育质量保障的基础环节。2017-2018学年度，西安市15611名中职学校毕业生涉及农林牧渔类、土木水利类、加工制造类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类以及公共管理与服务类共15大类。其中，就业情况最好的专业大类是土木水利类、休闲保健类和司法服务类，就业率均高达100%；接下来依次是旅游服务类，就业率99.4%；加工制造类，就业率99.1%；轻纺食品类，就业率99%。各中等职业学校的专业设置逐步与区域社会经济发展相结合，立足服务社会，立足促进学生就业，力求科学合理开设专业课程。

2.质量保证。一是开展市级示范专业评估，以此带动西安市中等职业教育规范发展。2018年，经过专家实地评估，共评选出7个市级示范专业，分别是西安实验职业中等专业学校汽车运用与维修专业、临潼区职教中心徐杨校区高星级饭店运营与管理专业、未央区职教中心会计专业、阎良区陕西航空医科职业技术学校、灞桥区职教中心汽车运用与维修专业、西安生物医药技术职业学校康复技术专业和长安区职教中心汽车运用与维修专业。启动职业院校质量诊断与改进工作，2所中职学校完成省级专家进校诊断复核。申报创建8所中等职业学校创建省级高水平示范性中等职业学校。

二是组织开展各类中职学校教师教学能力比赛，提升教师教学水平。2017-2018学年度，中等职业教育市级教学成果奖共评出一等奖2项、二等奖 6项、三等奖12项和优秀奖12项，省级教学成果一等奖2项、二等奖3项、三等奖6项；中等职业学校教学能手比赛中有20名教师被评为市级教学能手，9名教师被评为省级教学能手；西安市中职学校信息化教学大赛教学设计比赛共评出一等奖18名、二等奖 33名、三等奖40名和优秀奖22名；课堂教学比赛共评出一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名和优秀奖12名；参加陕西省中职学校信息化教学设计比赛一等奖6名、二等奖6人、三等奖11名；课堂教学比赛一等奖6名、二等奖11名、三等奖11名。

三是全面开展技能竞赛。各中职学校每年均开展学生和老师参与的技能竞赛，让每一位学生都有参加竞赛的经历，从而达到以赛促教、以赛促学、以赛促影响的目的。2017-2018学年度，西安市中职学校技能大赛共评出一等奖101个、二等奖129个、三等奖132个、优秀奖65个；参加陕西省中等职业学校技能大赛获得一等奖35名、二等奖28名、三等奖39名，优秀指导教师奖28人次和优秀组织奖5个；参加陕西省中等职业学校技能大赛教师实训教学能力比赛获一等奖2项、三等奖1项；参加全国职业院校技能大赛（中职组）获得二等奖6项、三等奖3项。学校和各级教育行政部门致力于将技能大赛作为提高学生专业技能、提升学校教育教学水平、推进校企合作的有效途径和就业推广的良好渠道。

四是组织中职学生“文明风采”竞赛活动。在要求全员参与、扩大参与范围的基础上，在2017-2018学年度，市级文明风采竞赛共评出，一等奖44件、二等奖123件、三等奖163件、优秀奖246件，优秀指导教师奖157人次，优秀组织奖6个；将市级获奖作品推荐参加陕西省第十四届“文明风采”竞赛，共获得一等奖66名，二等奖76名，三等奖30名，优秀奖25名，优秀指导教师奖95名,优秀组织奖1个。获奖数量比上一届有大幅增加。

3.师资保证。教师队伍培养是中职教育质量保障的必备要求。2017-2018学年度，西安市各中职学校积极组织学校管理人员和一线教师积极参加各级各类培训，共计培训125人次。其中，继续开展“职业学校校长赴发达地区挂职轮训计划”,遴选15名职校校长赴成都市8所国家示范中职跟岗挂职学习。组织50名专业教师参加教学科研能力培训，着力提升职业院校教师教科研能力和业务水平。

在参加国省市培训的同时，西安市各中等职业学校通过派遣交流的形式，选送和鼓励教师到有关高校、企业培养、培训，顶岗实习，特别是加强校本培训和技能培训，全面提高教师的职业道德、实践能力和教学水平。同时，面向社会、企业聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师，逐步壮大“双师型”教师队伍，努力满足中等职业学校对专业技术人员、高技能人才从事教学工作的需要。

四、校企合作

1.校企合作开展情况。2018年，一是在市教育局的指导支持下，灞桥区职教中心和吉利集团校企合作签约暨“吉利定向班”开班仪式在灞桥区职教中心举行。此次定向班的开班是吉利集团在西安市中等职业学校中开设的首个人才定向培养班，标志着吉利集团与西安市职业院校校企合作拉开序幕。“吉利定向班”由灞桥区职教中心电工电子专业和汽车维修与运用专业的95名同学组成。定向班将按照吉利集团人才标准，引进企业文化、专业技术与师资，进行校企合作人才培养，为吉利集团在西安的发展提供人才支撑，促进灞桥区职教中心教育教学改革和质量提升。二是启动市级现代学徒制试点工作，印发了《西安市教育局办公室关于开展2018年现代学徒制试点工作的通知》（市教办发﹝2018﹞115号）,经过专家评审，确定西安市机电职业技术学校制冷和空调设备运行与维修专业、长安区职教中心电梯安装与维修专业及未央区职教中心中餐烹饪与营养膳食专业为首批市级现代学徒制试点单位。三是阎良区职教中心与施耐德电气（中国）有限公司顺利实现合作，双方共建共享的电气实验室建成并投入使用。

2.学生实习情况。印发了《关于做好中等职业学校学生实习备案工作的通知》（市教办发〔2017〕158号），要求各中职学校组织学生跟岗、顶岗实习，要提前1个月将实习情况以正式文件形式报区县主管部门备案，市直属中等职业学校直接报市级教育行政部门备案。2018年西安市中等职业学校主要开展的学生实习活动以顶岗实习为主，学生实习情况整体良好，各学校均能按要求对学生实习工作进行备案，积极安排学生参加顶岗实习。

3.集团化办学情况。西安市中等职业学校集团化办学目前还处于探索发展的阶段，个别学校根据自身的发展情况和办学特色，加入了各类职业教育集团和行业协会，开阔视野，更新理念。如，阎良区职教中心加入了由西安航空职业技术学院牵头组建的陕西航空职业教育集团，该集团共有47家成员单位，其中行业管理部门2家，航空企业单位24家，职业院校16家（中职院校8家，高职院校8家），科研院所5家。初步形成了集航空产品研发、制造、维修、运营、服务和航空人才培养的共同体；莲湖区西安实验职业中等专业学校积极参加《西安地区职业教育集团化发展策略研究》课题组，对西安地区职业教育集团化发展现状进行分析，借鉴联合办学理论中的经济理论模式和政策依据，结合西安地区职业教育集团化发展现状，提出了西安地区职业教育集团化发展的模式，对莲湖区乃至西安市的集团化办学具有指导性作用；周至县职教中心加入了陕西装备制造业职业教育集团。

五、社会贡献

1.社会服务。一是西安市各县级职教中心，积极发挥各自职能，组织开展各类技能培训。2018年，共计培训人数为2394人，培训内容主要涉及种植、养殖、家政、月嫂、农家乐经营、电动车修理、通用电工、计算机基础知识及电子商务等方面。

二是国际港务区、灞桥区、阎良区、长安区、临潼区、高陵区、鄠邑区、周至县和蓝田县根据印发的《关于开展2018年贫困家庭劳动力实用技术及职业技能培训的通知》（市教办发〔2018〕94号），发挥区域内职教中心职能，开展教育精准扶贫培训，采取集中课堂培训、田间地头培训、送教上门及一对一培训等方式，培训内容包含农家乐经营、园林、家政服务、种植养殖及烹饪等多个专业，培训学员1575人。

六、政府履责情况

1.经费投入。2017-2018学年度，西安市共计下达中等职业教育市级经费4086.81万元。主要用于市级基础能力建设项目、职业院校师资队伍建设、市级职业教育各类比赛活动以及职业教育招生宣传。

2.政策措施。一是印发了《关于开展2018年中等职业教育市级示范专业申报认定工作的通知》（市教办发﹝2018﹞67号），以评促建，加强中等职业学校专业建设。

二是印发了《关于开展2018年现代学徒制试点工作的通知》（市教办发﹝2018﹞115号），以此深化产教融合、校企合作，构建校企深度协同育人机制，改革技术技能人才培养模式。

三是印发了《关于设立中等职业教育专业技能大师工作室的通知》（市教办发﹝2018﹞476号），为西安市中等职业学校专业发展及高技能人才培养创新方式方法。

七、学校党建工作情况

西安市各中等职业学校党组织能够严格按照要求，组织广大党员干部教职工认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神，认真讲好专题党课，深入开展研讨交流，教育引导党员干部教职工牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步坚定理想信念，提高党性修养。认真学习“聚焦‘三六九’，振兴大西安”的西安今后五年奋斗目标，增强“追赶超越走在前列”的信心，全面加强干部队伍建设，持续抓好作风建设，撸起袖子加油干，甩开膀子加快干，当好新时期的“店小二”，争做“五星级服务员”，主动为师生服务，做到专业懂行，踏实干事，忠诚服务。在具体学习中，坚持个人自学和集体学习相结合，通过领导带头辅导学，书记、校长讲党课，专题研讨交流，撰写心得体会等形式组织学习，激励党员干部、教职工增强践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，全力建设务实高效的干部队伍。

西安市各职业学校党组织能够认真落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，坚持把党风廉政建设与教育教学各项工作同部署、同落实、同检查。组织党员干部认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等文件要求，不断加强党的纪律建设、作风建设和廉政建设，坚持开展“廉政文化进校园”活动，不断增强广大党员干部的廉政意识和拒腐防变能力。

八、主要问题和改进措施

目前西安市中等职业学校主要存在以下三个问题：

1.招生难度大。群众对职业教育的认可度不高，社会对职业教育重视程度不高，尤其是城区内学生更愿意选择普通高中。此外许多家长和学生不了解中职学校的升学途径。

2.西安市中等职业学校普遍师资队伍结构不合理。专业教师数量不足，“双师型”教师不足。民办学校教师队伍缺乏稳定性，流动频繁；一些学校多年来未引进专业课教师，只能采取转岗、培训或临时聘请的方式，结构性缺编，严重制约了教学质量的提高。

3.中等职业学校办学条件不够完善，校园基础能力设施建设需要加强。

针对问题，下一步的改进措施是：

1.加强宣传引导。通过开展“职业教育活动月”、印发中考指南和中职招生分册等举措，在为民服务、职业学校校园开放、职业教育政策宣传、集中招生推荐等活动中，让社会更全面、深入地解了职业教育，增强对职业教育的正确认识，提高职业教育的社会认可度。

2.加强师资队伍建设。扩大外聘教师队伍，提高外聘教师的比例；同时，进一步加强现有专业教师培训，保障专业课教师的质量和数量。

3.开展中职学校达标提质工作。科学规划，优化管理体制机制，加强保障，加大资金投入力度，建立考核奖惩机制，不断改善中等职业学校办学条件，在全面促进中职学校的达标的基础上，培育优质特色骨干学校。